Grupa
P – jak Pomagaj przygotowująca dzieci i młodzież do dojrzałego wolontariatu
działa od roku 2011. Opiekunem Grupy jest Maria Pułczyńska
pełniąca także w Stowarzyszeniu KRD Dyliniarnia rolę koordynatora ds.
wolontariatu. Poznając czym jest wzajemna pomoc,
uczestnicy grupy rozwijają swoje talenty i wrażliwość na potrzeby innych nie
tylko podczas zajęć edukacyjnych i spotkań z koordynatorami, ale także
uczestnicząc w różnorodnych akcjach charytatywnych w ramach działalności naszego
Stowarzyszenia. DRODZY
DZIEWCZYNKI I CHŁOPCY Jeżeli jeszcze nie wiecie kto to taki
WOLONTARIUSZ to zapraszamy do nas. Tu będziecie mogli dowiedzieć się
wszystkiego, a nawet wziąć udział w wielu akcjach organizowanych przez nasze
Stowarzyszenie. Ale udział w akcjach to nie wszystko! Chętni będą brali
udział w licznych spotkaniach pomagając i wspaniale się bawiąc. NASZE SPOTKANIA Bezpłatna pomoc daje nie tylko radość
i prawdziwą satysfakcję, ale rozwija talenty, ukazuje nowe możliwości
spędzania wolnego czasu i sprzyja nawiązywaniu nowych przyjaźni. To naprawdę
fantastyczna przygoda, z której wracasz już nie taki sam. Stajesz się lepszy
i o wiele mądrzejszy. SŁOWNICZEK WAŻNYCH
POJĘĆ WOLONTARIAT
- (łac. voluntarius
- dobrowolny) to dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na
rzecz innych lub całego społeczeństwa,
wykraczająca poza związki rodzinno – koleżeńsko - przyjacielskie. WYKRACZAJĄCA
POZA OBOZWIĄZKI RODZINNO-KOLEŻEŃSKIE - oznacza, że nie każda praca na rzecz innych
jest wolontariatem. Np. pomoc własnej babci wolontariatem nie jest, jest nią
natomiast pomoc starszej osobie w pobliskim hospicjum
czy domu pomocy społecznej. PRACA
BEZPŁATNA -
nie oznacza bezinteresowna lecz
bez wynagrodzenia materialnego.
W rzeczywistości wolontariusz uzyskuje liczne korzyści niematerialne:
satysfakcję, spełnienie swoich motywacji (poczucie sensu, uznanie ze strony
innych, podwyższenie samooceny itd.), zyskuje
nowych przyjaciół i znajomych, zdobywa wiedzę, doświadczenie i nowe
umiejętności. WOLONTARIAT W POLSCE - zaczął
rozwijać się w licznie powstających organizacjach pozarządowych.
Mimo to wolontariat jest w Polsce zjawiskiem znacznie mniej powszechnym, niż
w krajach zachodnich. Często spotykana jest jeszcze opinia, że wolontariuszem
mogą być tzw. społecznicy, ludzie
"stworzeni" do pomagania innym. Wolontariuszem może zostać każdy,
bez względu na wiek, płeć, wykształcenie, doświadczenie itd. Niezbędne są za
to takie cechy jak
odpowiedzialność i uczciwość. Międzynarodowy dzień wolontariusza
obchodzony jest 5 grudnia każdego
roku. ANKIETA EWALUACYJNA
WŚRÓD UCZNIÓW NA
TEMAT ZAJĘĆ I
AKCJI CO DAŁO MI UCZESTNICTWO W ZAJĘCIACH? - „dało mi zrozumieć, że warto pomagać innym
ludziom w potrzebie” - „dużą wiedzę o wolontariacie. I to, że nawet uśmiech
kogoś daje to, że ma się satysfakcję, że się zrobiło dobrze i pomogło” - „przez udział w zajęciach zyskałem wiedzę,
poznałem nowych kolegów, a w szczególności dało mi to wielka przyjemność” - „wyeliminowało to trochę mojej nieśmiałości” - „nauczyłam się jak być asertywną” - „stałam się milsza” - „nauczyłem się być wolontariuszem, poznałem
bardzo dużo dobrych ludzi” - „dało mi szansę, aby w jakiś sposób pomóc innym
ludziom (…). Poza tym nabyłam wiele przydatnych informacji” -
„zapisałam się na zajęcia wolontaryjne dlatego, że
od kilku lat znałam panią Marysię, która je prowadzi. Uważałam, że na pewno
będzie na nim ciekawie i nie pomyliłam się. Już po paru wspólnych spotkaniach
dowiedziałam się, co to jest asertywność, jak być odpowiedzialnym, a także przeszłam
szkolenie na wolontariusza akcji zbiórki żywności. To nie ważne, że praca wolontaryjna jest bezinteresowna. Będąc wolontariuszem
zyskujesz coś lepszego niż pieniądze. Jest to przyjaźń i ogromna satysfakcja
z pomagania”. PISZCIE DO NAS. Zachęcamy wszystkich ciekawych lub
chcących podzielić się swoimi doświadczeniami z wolontariatu, aby napisali do
nas. A może macie własne pomysły lub propozycje. Zapraszamy także do nas, gdzie będziesz
mógł wziąć udział w naszych akcjach, spotkaniach i zajęciach. Możesz też
zostać wolontariuszem włączając się w pomoc innym. A może po prostu chciałbyś dołączyć do
grona naszych sympatyków? Napisz
do nas tutaj. W listopadzie 2012 roku w Urzędzie
Marszałkowskim Województwa Małopolskiego GRUPA
P – JAK POMAGAJ otrzymała za prowadzoną działalność oficjalne wyróżnienie
i dyplom uznania w konkursie “Barwy Wolontariatu” organizowanym przez
Regionalne Centrum Wolontariatu w Krakowie. CELE I
ZAŁOŻENIA GRUPY P
– JAK POMAGAJ SKĄD NAZWA
P – JAK POMAGAJ? Nazwę Grupy
ustanowili sami jego uczestnicy i to w czasie debaty dziecięcej
zorganizowanej na wzór korczakowski, co miało miejsce z okazji obchodów Roku
Korczakowskiego. „P - jak Pomagaj” to symboliczny skrót myślowy, który
poprzez skojarzenie z literą „P” ma przypominać, że słowo „pomagać” powinno
stać się nieodłącznym przewodnikiem każdego, kto chce być prawdziwym
wolontariuszem. Tak utworzona grupa młodych uczniów rozpoczęła, jak
opowiadają o tym dzisiaj - swoją niezwykłą przygodę. NASZE CELE I ZAŁOŻENIA Te zajęcia prospołeczne przygotowujące
do dojrzałego wolontariatu wprowadzają młodych ludzi w tematykę dobrowolnej
pracy na rzecz potrzebujących. Na każdych zajęciach dzieci zapisują główny
temat zajęć oraz jeden lub dwa wnioski ujęte w kilku zdaniach ważnych do
zapamiętania oraz jako materiał, do którego będą mogły sięgać w razie
potrzeby. Działania grupy mają na celu nie tylko
właściwe przygotowanie dzieci do odpowiedzialnego wolontariatu, ale również
uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka, nabycie zdolności empatii i
reakcji adekwatnych do zaistniałych zdarzeń.
Poruszane tematy mają służyć umiejętności podejmowania właściwych
decyzji oraz rozbudzeniu u dziecka wyobraźni pomocnej w przeżywaniu
codziennych sytuacji. CAŁOŚĆ
PROGRAMU ZAJĘĆ PODZIELONA
JEST NA TRZY
ETAPY REALIZOWANE W CIĄGU
TRZECH LAT WPROWADZENIE W ŚWIAT WOLONTARIATU: Zajęcia wprowadzające w świat
wolontariatu, pomagają młodemu człowiekowi zrozumieć kim jest wolontariusz,
jaka jest jego funkcja i znaczenie w społeczeństwie oraz ukazują głęboki sens
i wartość włączania się we wspólną bezinteresowną pomoc potrzebującym.
Odkrywając własne zainteresowania i talenty, dziecko dostrzega swoje dobre
strony, uczy się wyrażać swoją osobowość oraz pogłębia empatię. Poznaje też
pewne wartości pomocne w codziennym życiu, takie jak: szacunek,
odpowiedzialność, asertywność, kultura osobista, jak również nabywa
umiejętności skutecznej komunikacji interpersonalnej. PRZYGOTOWANIE DO DOJRZAŁEGO
WOLONTARIATU: W drugim semestrze uczniowie
pogłębiają nabytą wcześniej wiedzę i umiejętności oraz kształtują umiejętność
dokonywania świadomych wyborów, wyrażania własnych opinii oraz pogłębiają
wartości moralne i etyczne. Dzieci zapoznawane są z różnymi formami
wolontariatu, w którym odnajdują stosowne dla siebie miejsce. Mają one okazję
poznać wolontariat w praktyce, odwiedzając różne miejsca pracy wolontaryjnej, rozmawiając z wolontariuszami oraz
przedstawicielami organizacji pozarządowych. W części tej przewidziane są
także zajęcia prowadzone przez zaproszonych gości, mających doświadczenie w
pracy wolontaryjnej. UKSZTAŁTOWANIE CECH ŚWIADOMEGO
WOLONTARIUSZA: Zajęcia pod hasłem Już wiem jak zostać wolontariuszem są
ostatnim etapem zajęć. Część tę rozpoczyna scenariusz spotkania z rodzicami
młodych kandydatów na wolontariuszy, który jest niezwykle ważnym elementem
całości. Bowiem to właśnie rodzice mają za zadanie wspierać dziecko,
towarzyszyć mu w ogólnym procesie wychowania i wcielania zasad moralnych i
etycznych, a tym samym przygotować je do dojrzałej oraz odpowiedzialnej postawy
człowieka dorosłego. Zatem dobrze jest uświadomić rodzicom jak istotną rolę w
życiu ich dziecka może odegrać odpowiednie podejście i zaangażowanie w
problematykę poruszaną podczas zajęć. W części tej młodzi ludzie poznają
swoje prawa i obowiązki, jako przyszli wolontariusze. Pod okiem prowadzącego
podejmują już akcyjne działania wolontaryjne, ucząc
się na przykładach praktycznych podczas realizowanych zadań. Wspólne
omawianie nabytych umiejętności i doświadczeń staje się tutaj okazją do
wykształcenia zdolności krytycznego podejścia do własnych zachowań, a co za
tym idzie podjęcia wysiłków w kierunku zmian na lepsze, aby realizowane
działania były wydajne i stawały się źródłem satysfakcji. W części trzeciej
poruszone zostało też zagadnienie dotyczące możliwości stworzenia własnej
fundacji lub stowarzyszenia działającego w obszarze pożytku publicznego.
Młodzi kandydaci na wolontariuszy poznają tajniki powstawania nowej
organizacji, zdobywając również wiedzę z zakresu samorządności, aby ich
wczesne marzenia potrafili kiedyś urzeczywistniać. KTO MOŻE OTRZYMAĆ
CERTFIKAT UKOŃCZENIA? Na końcu każdego roku podczas
uroczystego spotkania z Rodzicami uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia
danego etapu. Ostatni stopień uwieńczony zostaje dyplomem zawierającym
informacje o całości zajęć z wymienioną ilością wszystkich godzin (wliczając
także godziny praktycznego udziału w akcjach). Aby otrzymać certyfikat danego
stopnia uczestnik musi zaliczyć przynajmniej 60% zajęć, biorąc pod uwagę
sumarycznie: prowadzenie pamiętnika wolontariusza, aktywność czyli udział w
akcjach, frekwencje oraz otrzymane punkty za quiz wiedzy. W ten sposób, aby
zaliczyć całość i otrzymać dyplom końcowy należy zaliczyć z wynikiem 60%
każdą część tematyczną. Uczestnicy zajęć P – Jak Pomagaj z chęcią i zapałem
przychodzą na wspólne spotkania i włączają się w wybrane prace wolontaryjne na rzecz innych dzieci i rodzin. Są to
przedsięwzięcia o mniejszym lub większym zasięgu, jednodniowe i
długoterminowe, wymagające wielu przygotowań, a często też spontaniczne. Wiele akcji charytatywnych stało się już ich
udziałem: świąteczna zbiórka żywności w markecie TESCO przy ul. Wielickiej
organizowanej przez Bank Żywności w Krakowie, systematyczne zbiórki darów
rzeczowych dla rodzin potrzebujących, warsztaty artystyczne w których jedni
pomagają wytwarzać, a inni sprzedawać swoje drobne arcydzieła na rzecz pomocy
ubogim. Uczestnicy Grupy chętnie pomagają przy festynach, świętach
rodzinnych, spotkaniach integracyjnych, organizowaniu konkursów dla dzieci,
jak również przy akcjach prozdrowotnych, gdzie młodzi Kandydaci na
Wolontariuszy biorą czynny udział nawet w wybranych działaniach medycznych,
takich jak wykonywanie podstawowych nieinwazyjnych badań profilaktycznych pod
okiem znanych lekarzy i specjalistów. Grupa bierze też udział we wspólnych
akcjach z wolontariuszami innych organizacji z całego świata. Młodzi wolontariusze współtworzą także rubryki
ściennych gazetek szkolnych umieszczanych w okolicznych szkołach,
zamieszczają własnoręczne plakaty, uzupełniają bieżące informacje o podejmowanych
działaniach i akcjach. Tak czynny udział młodych ludzi w bezinteresownym
niesieniu pomocy uświadamia
kolejnym nowym kandydatom wchodzącym w kręgi Grupy, kim tak naprawdę jest
wolontariusz, jaka jest jego misja w społeczeństwie oraz ukazuje głęboki sens
i wartość włączania się we wspólną bezinteresowną pracę. SPOTKANIA GRUPY
WOLONTARYJNEJ P -
JAK POMAGAJ Zapraszamy dzieci w wieku kl. IV -
VIII, które
poszukując przygody i nawiązując nowe znajomości chcą pomagać innym. Na zajęciach odkrywamy swoje talenty,
poznajemy głębiej czym jest wolontariat oraz wspólnie organizujemy, a także
uczestniczymy w rozmaitych akcjach charytatywnych.
DRODZY RODZICE
I OPIEKUNOWIE Dzięki
regularnemu uczęszczaniu na zajęcia prospołeczne P – jak Pomagaj, Państwa dziecko będzie mogło w miłej atmosferze
lepiej poznać swoje talenty, rozwinąć i zdobyć niektóre umiejętności jak np.:
asertywność, empatia, odpowiedzialność, radzenie sobie ze stresem, planowanie
codziennych zajęć. Będziemy poznawać i omawiać zagadnienia związane z
bezinteresowną pomocą na rzecz potrzebujących, uwrażliwiając na krzywdy
innych. Będziemy uczyć się wzajemnego szacunku. Część zajęć będzie poświęcona
zagadnieniom związanym z umiejętnym pomaganiem i koniecznością spełnienia
najpierw obowiązków względem własnej rodziny i bliskich, a dopiero potem
podjęcia działań na rzecz innych potrzebujących pomocy. Uczestnicy
GRUPY WOLONTARYJNEJ będą mieli okazję brać udział w akcjach charytatywnych,
na które zawsze zapraszamy także Państwa. Podczas akcji dzieci będą zdobywać
własne doświadczenia i sprawdzać nabytą wiedzę i umiejętności. Udział
dziecka w poszczególnych akcjach odbywać się będzie za Państwa zgodą, dlatego
dostaną Państwo formularz, na którym będzie można taką zgodę wyrazić. W
czasie późniejszym zorganizujemy też spotkanie z rodzicami, aby wspólnie
omówić sukcesy dzieci. Zachęcam
także do stałego kontaktu, gdyż tylko nasze zjednoczone wysiłki ku
ukształtowaniu prawidłowych postaw i wartości, przyniosą prawdziwą korzyść
dla Państwa dziecka. Mając nadzieję na współpracę,
dziękuję. koordynator
ds. wolontariatu: Maria Pułczyńska kontakt:
pjakpomagaj@op.pl FORMULARZ DO
POBRANIA zgoda rodzica na udział w zajęciach
i akcjach |